Marco Antonio Moreira, Profesor Emérito de la Universidad Federal de Río Grande del Sur, Brasil, Licenciado en Física, hizo el Doctorado en Educación, área de Enseñanza de las Ciencias, en la Universidad Cornell, Estados Unidos, bajo la dirección de Joseph Novak, el creador de los mapas conceptuales. Su tesis y grande parte de su trayectoria académica tienen como referente la teoría del aprendizaje significativo y los mapas conceptuales como instrumentos facilitadores de ese aprendizaje en el aula. Su currículo incluye más de doscientos artículos, cerca de cuarenta libros y cincuenta tesis doctorales dirigidas. Ha participado de muchas comisiones de educación, nacionales e internacionales, y ha sido editor de varias revistas, en enseñanza de las ciencias. Actualmente es coordinador de una Maestría Profesional Nacional en Enseñanza de la Física, en Brasil, con 60 polos dispersos por todo el país.

Priit Reiska es vicerrector y Profesor de la Educación de las Ciencias en la Universidad de Tallinn en Estonia. Ha trabajado anteriormente como profesor de física en escuelas, asistente de laboratorio en universidades, investigador y científico senior. El Prof. Reiska se graduó de la Universidad de Tallinn como Profesor de Física. Recibió su PhD y habilitación en la Educación de las Ciencias en la Universidad de Kiel, Alemania. Su investigación ha sido financiada por una serie de agencias (e.g. Fulbright, DAAD) and y muchas becas de investigación estonianas. Su principal área de investigación es el uso de mapas conceptuales en educación. Adicionalmente, investiga temas en la educación de la ciencia, incluyendo educación interdisciplinaria de las ciencias, y uso de simulaciones por computadora en la educación de las ciencias.

Norma Miller se graduó con un Bachillerato de Artes en Física de Mills College, EEUU, una Maestría de Ciencias en Matemáticas de Northwestern University, y obtuvo su Doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la Universitat Oberta de Catalunya, en Barcelona. Su tesis de doctorado exploró la adquisición de habilidades en la construcción de mapas conceptuales por docentes de escuela primaria panameños que formaban parte del Proyecto Conéctate al Conocimiento. Ha sido profesora de matemáticas en la Universidad Tecnológica de Panamá desde el 2002, y anteriormente en la sede de Panamá de Florida State University. Basándose en su trabajo con mapas conceptuales, su enfoque en la enseñanza aprovecha las nociones y experiencias diarias de los estudiantes, así como su conocimiento previo de matemáticas, para fomentar la intuición, conceptualización e interconexiones – todos elementos esenciales del aprendizaje significativo. Su proyecto de investigación actual involucra el uso de sistemas tutoriales inteligentes para ayudar a remediar las deficiencias en matemáticas de graduados de secundaria que aspiran a entrar a la universidad.

Alejandro Urbina, costarricense, se desempeña actualmente como productor lechero. Entre ordeños, además trabaja como asesor financiero y bursátil en los mercados internacionales. En su Lechería Santos en Tierras Morenas de Tilarán, que opera bajo el modelo estabulado fortalecido con la producción y análisis de datos en tiempo real, sus vacas están, literalmente, conectadas a la nube con sensores electrónicos. Urbina estudió computación en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, M.I.T., y trabajó como profesor del Instituto Tecnológico de Costa Rica y luego como ingeniero de sistemas en IBM de Costa Rica. Trabajó en el Grupo periodístico La Nación por 22 años. Incursionó en el periodismo como director gerente del semanario El Financiero y tras obtener una maestría en la Universidad de Columbia en Nueva York, formó parte del equipo editorial de La Nación y dirigió el equipo de investigación periodística. Asumió la dirección del diario en el 2003 y lideró su quehacer durante siete años. Bajo su liderazgo, La Nación obtuvo en el 2005, el reconocimiento, Maria Moors Cabot Award, otorgado por la Universidad de Columbia, por las investigaciones periodísticas que condujeron al encarcelamiento de dos expresidentes del país y al autoexilio de otro. Urbina hace uso de su experiencia como periodista en la redacción de noticias en la construcción de sus mapas conceptuales.